延安职业技术学院学报

JOURNAL OF YAN'AN VOCATIONAL &TECHNIACAL INSTITUTE

高等教育

  • 生成式人工智能驱动的知识服务变革与个性化学习路径构建

    孙宇;

    生成式人工智能(AIGC)技术通过“人在回路”(Human-in-the-Loop)机制,正在重构知识服务与教育管理范式。运用案例研究法,基于知识生态理论和ICAP学习框架,深入剖析了AIGC驱动下知识服务的变革路径,实现了从被动响应迈向需求预判、从同质化推送到千人千面服务、从静态资源库发展为动态知识网络,并进一步提出了“教育者-智能体-学习者”三元协同模型。实证数据表明,AIGC支持的个性化学习路径可提高学习效率。

    2025年06期 v.39;No.164 1-6+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1834K]
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  • 高校党史教育的调研分析及“四维驱动”优化策略——基于1160份调查问卷

    孔建华;

    在高校开展党史教育是传承红色基因、引领大学生投身新时代中国特色社会主义伟大实践的重要途径。调研发现,大学生党史学习情况总体向好,学习动机端正、兴趣高、学习效果较好,表明高校党史教育工作取得一定成效,同时也发现存在“宣传氛围不够浓厚”“学习内容单调枯燥”“学习途径不够丰富”和“覆盖范围不够全面”等问题。对此提出健全教育体系,构建“三全育人”协同机制;拓展传播途径,打造“三维共振”传播格局;创新学习模式,构建“沉浸体验”教学体系;挖掘红色资源,实施“校地协同”资源工程的“四维驱动”优化策略,以期不断推进高校党史教育常态化长效化机制建设。

    2025年06期 v.39;No.164 7-12+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1574K]
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  • 大学生对GenAI的矛盾态度及其影响因素分析

    谢思;桂春英;熊叶;

    生成式人工智能(GenAI)为教育改革提供技术支撑,也引发大学生群体的认知冲突。本研究基于整合技术接受模型(UTAUT)与矛盾态度理论,采用混合研究方法(580份问卷与20例访谈),构建个体、技术、环境三维框架分析大学生对GenAI的矛盾态度及其影响因素。研究发现,34.2%的受访者存在“工具依赖与风险规避”的认知冲突,文科生的风险感知显著高于理工科学生。感知有用性正向预测技术接受意愿,而风险意识加剧技术抗拒行为。质性分析揭示了技术双刃效应、制度缺失及学科差异是矛盾态度的核心成因。基于此,本研究提出双轨调控策略:实践层建立课堂使用白名单,认知层设计以4C框架为核心的技术哲学课程,推动“技术赋能”与“人文守护”的动态平衡,助力GenAI向“负责任”的教育工具转型。

    2025年06期 v.39;No.164 13-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1639K]
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  • 红色文化融入理工科双创教育的实践路径探索

    白凡凡;

    红色文化作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,其融入理工科双创教育具有重要的时代价值和现实意义。理工科专业的学科特性与红色文化的人文属性之间存在天然张力,这种张力导致融合过程中出现“两张皮”现象。通过构建系统化的融合机制、优化课程设计、加强师资培训、搭建实践平台以及完善评价体系,可以有效破解融合困境,实现红色文化与理工科双创教育的深度融合。

    2025年06期 v.39;No.164 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1727K]
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教学研究

  • 新时代高校思政课教学实效性提升路径探析

    郭秀丽;

    新时代提升高校思政课教学实效性,是发挥马克思主义引领作用、实施新时代立德树人工程和培育民族复兴时代新人的必然要求。受网络新媒体与人工智能冲击、教学方式方法不当以及理论性与实践性相脱节等因素影响和制约,新时代高校思政课教学实效性欠佳。需进一步推进高校思政课教学数字化转型、提升高校思政课教学精准化水平、坚持理论性与实践性相统一推动高校思政课改革创新,以提升新时代高校思政课教学实效性。

    2025年06期 v.39;No.164 25-28+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1522K]
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  • 生成式AI赋能高职数学教材的学习效果评估

    宋继红;宋文雅;刘宝利;

    探究生成式人工智能(AI)赋能教材对高职学生数学学习效果的影响。采用准实验设计,选取12所高职院校1607名学生(实验组804人,对照组803人),通过双重差分法(DID)、倾向得分匹配(PSM)和回归调整(RA)三种因果推断方法评估干预效果。三种方法一致显示:实验组数学成绩提升幅度显著高于对照组(DID=5.38分,p<0.001;PSM=5.36分;RA=5.35分),效应量Cohen's d=1.78;异质性分析表明中等数学基础学生获益最大(6.10分);学习信心的中介效应仅占总效应2.55%,表明AI主要通过直接认知支持发挥作用。AI教材可显著提升高职数学学习效果,但需关注使用模式差异与长期效果。

    2025年06期 v.39;No.164 29-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1826K]
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  • 论数字技术赋能高职院校思政课创新困境与突破路径

    陈昌;霍延军;张涛;

    数字技术为高职思政课改革创新注入新动能,但在实践中面临技术应用表层化、师生数字素养不足、资源供需错位、评价体系偏颇及数据安全风险等多重困境,制约了数字赋能的精准性、深度与温度。为此,需回归价值引领育人本质,推动从“技术逻辑”向“育人逻辑”的范式重构;系统提升师生数字素养,激发教学主体性;共建共享特色数字资源,构建适配职教生态;完善多维过程性评价机制,并筑牢数据安全与伦理防线,以系统协同推动思政教育守正创新,落实立德树人根本任务。

    2025年06期 v.39;No.164 36-41+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1571K]
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  • 人工智能赋能的环境监测课程思政案例教学研究

    祁迎春;王建;刘羽;牛志睿;李茜;山宝琴;

    随着生态文明建设的深入推进,环境监测课程作为环境类专业核心课程,其思政教学改革对于培养高素质环保人才具有重要意义。本文针对环境监测课程实践性强、职业道德要求高的特点,探索了以案例教学法为核心、AI技术为赋能工具的教学改革路径。通过精选社会环境热点案例,结合AI辅助的沉浸式教学手段和BOPPPS教学模式,将思政教育有机融入专业教学全过程。实践表明,这种教学方法不仅能有效提升学生的学习兴趣和专业实践能力,还在培养严谨求实的职业素养、与时俱进的求学态度和服务国家的家国情怀方面取得了较好成效,为实现“立德树人”根本目标提供了新方案。

    2025年06期 v.39;No.164 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1709K]
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社科理论

  • 邓中夏与长辛店工人运动研究

    杨杰;李海涛;

    五四运动后,为促进马克思主义与中国工人运动相结合,以邓中夏为代表的中国早期马克思主义者深入长辛店工人群体,推动马克思主义在当地工人中的传播与实践。邓中夏在长辛店地区先后成立平民教育讲演团、开办劳动补习学校、创办工人报刊、组建长辛店工人俱乐部、领导长辛店工人罢工,借此多种形式唤醒工人阶级的思想觉悟,提高工人的组织化程度。通过这些实践活动,长辛店工人思想觉悟得到提升,工人组织得以建立发展,生活水平有所改善。邓中夏领导的长辛店工人运动进一步影响推动了京汉铁路总工会的成立,为中国共产党北方党组织的建立奠定了重要基础,同时,为其他各地开展工人运动提供了宝贵经验。

    2025年06期 v.39;No.164 47-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1544K]
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  • “两个决裂”思想的核心要义与时代价值

    谢飞林;赵洋;

    “两个决裂”思想作为历史唯物主义的核心命题,蕴含着对资本主义生产关系和意识形态的双重批判,不仅为共产主义革命行动提供指引,而且指明了共产主义革命的重要任务。从生成逻辑来看,生产力和生产关系的辩证运动是决裂的实践逻辑,社会存在决定社会意识是决裂的现实根源,人类解放的历史必然性是决裂的价值归宿。在当代中国,这一思想的时代价值集中体现为:为共同富裕提供理论支撑、为文化自信注入辩证思维、为社会治理提供价值坐标。

    2025年06期 v.39;No.164 54-58+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1533K]
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  • 企业数字档案室的构建——以广东省某地级市国有企业的数字档案室建设为例

    张彦辉;汪永梅;

    为探讨现代企业档案管理的数字化转型路径,本研究以广东省某地级市国有企业的数字档案室建设为例,系统分析其实施过程与应用成效。首先剖析了企业档案管理面临的现实挑战,进而详细阐述了该企业数字档案室的系统架构、核心功能模块及其关键技术实现路径,并通过对比实施前后的关键绩效指标,客观评估建设效果。结果表明,数字档案室有效提升了电子文件归档效率,实现了以人工智能问答为代表的新型档案利用方式,并强化了档案管理的安全性与合规性。最后,文章针对实践问题提出相应对策,并展望未来趋势,旨在为同类企业,特别是交通建设领域的企业档案数字化转型提供参考。

    2025年06期 v.39;No.164 59-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1672K]
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文化艺术

  • 延安市宝塔区地名语言文化探究

    郭禹含;丁小叶;

    地名是人们为地理实体赋予的专有名词,它们不仅包含语言学价值,还蕴含着深厚的文化意义。延安作为黄土高原腹地的历史文化名城,其地名系统完整地记录了当地自然地理特征与人文历史变迁,具有重要的研究价值。通过网络卫星地图、田野调查及资料查阅等多种方式,本文筛选出延安市宝塔区地名739个,并对这些地名进行了系统地整理和分类,重点探讨了该地区地名的组合结构、语言特点及其所包含的文化内涵,揭示了宝塔区地名的命名规律,为当地地名文化遗产的保护与传承提供了资料支撑。

    2025年06期 v.39;No.164 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1654K]
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  • 城市地标的文学叙事与传播创新——以广州珠江为例

    王秋萍;朱荞宁;苏桐;

    城市地标是城市物质空间与精神文化的交汇点,其形象建构与传播对城市文化至关重要。它既能通过叙事赋予地标多元文化形象,又能凭借传播效能推动地标文化从文本走向现实,成为激活城市文化的关键力量。然而,如何有效激活文学叙事的当代传播效能,使其成为推动城市文化发展的积极力量,仍是值得探究的问题。据此,以广州珠江这一典型城市地标为例,运用文本分析与数据调研等方法,一方面梳理其在文学中的历史形象与文化意涵,探寻其从文本符号向现实空间“文化兑现”的内在机制;另一方面,聚焦于叙事策略与传播路径的创新,探究城市地标如何通过文学书写实现与城市文化的有效互动,为城市品牌文化建设提供新视角。

    2025年06期 v.39;No.164 70-74+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1591K]
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  • 异化者的反抗——韩江小说《素食者》中的英惠形象分析

    林曼萍;

    韩江的小说《素食者》揭示了以英惠为核心形象的异化者的反抗。英惠拒绝父权和男权社会对其自身身体的检点和规训,身体的异化成为她反抗暴力的起点;而她在精神层面上的异化与反抗体现出更多地对传统文化和社会规范的怀疑、失望和逃离。然而,英惠的反抗又使她与“正常的他人”之间多了一条泾渭分明的界限,英惠在绝望境遇中选择“成为树”则标志着英惠完成了“异化—反抗—重生”的精神皈依和情感依恋的过程。

    2025年06期 v.39;No.164 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1541K]
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  • 从口头到案头——《白雪遗音》与明清时期江南俗曲的文学化进程

    张依宁;蒋方舟;

    清代俗曲集《白雪遗音》的编纂,体现了明清时期江南俗曲从口头传唱向案头文本转化的文学化进程。在文人介入、出版推动与审美变迁等多重因素作用下,俗曲在题材上由市井情爱转向隐喻抒情,形式上从即兴套曲趋于格律规范,修辞中方言俚语与文人典故相互交融。这一过程既反映了江南市民文化与精英文化的互动博弈,也呈现出俗曲文本在脱离音乐载体后获得独立文学价值的现象。雅俗互渗不仅重塑了俗曲的文体品格,也为传统文学注入了新的活力,对俗曲资源的传承与创新具有深远意义。

    2025年06期 v.39;No.164 79-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1568K]
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圣地文化

  • 《解放日报》文艺副刊的意识形态构建(1941-1946)

    梁严冰;杨媛媛;

    作为延安时期中共中央机关报,《解放日报》在革命宣传与舆论动员中居于重要地位。其文艺副刊凭借发稿量、规模及持续性优势,成为当时最具影响力的文艺传播载体。1942年改版前,文艺副刊的办刊理念与内容风格折射出文艺界与革命现实之间的张力。通过系统梳理整风运动的背景与文艺政策的调整动因,并对比分析改版前后文本形态与话语特征的演变,不难发现,改版后的文艺副刊以强化政治引领为重心,通过重塑文艺表达形式,实现了文艺创作与意识形态构建的深度融合。

    2025年06期 v.39;No.164 85-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1524K]
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  • 延安时期“五一”纪念的话语建构与政治功能研究——以《解放日报》为中心的考察

    金婉莎;杨钰黎;

    延安时期中国共产党以《解放日报》为载体,将“五一”纪念报道与生产发展和政权建设等时代主题相融合。刊载“五一”纪念相关内容,将意识形态嵌入群众日常生活中,实现“五一”革命话语从单一的纪念符号到政治实践的历史性转变,形成了生产动员与政治动员的联动机制,构建起情感动员、组织动员、阶级动员的多维动员体系。《解放日报》报道“五一”纪念活动,生动展现出中国共产党在特定历史条件下的宣传策略和实践智慧。

    2025年06期 v.39;No.164 90-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1582K]
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理工实践

  • 秦脆苹果冷藏保鲜关键技术初探

    姚延琴;刘来喜;任明君;

    本研究聚焦于陕西延安地区秦脆苹果在冷库环境下的冷藏保鲜技术。通过对秦脆苹果采后生理特性分析,明确呼吸跃变规律及乙烯释放特征。阐述了从预冷处理、温度湿度调控、气体成分管理、包装材料选择及病害防治五个方面冷藏保鲜关键技术,延长了秦脆苹果在冷库中的保鲜期,提高了经济效益,为延安苹果产业品种更新升级提供了重要的技术支撑。

    2025年06期 v.39;No.164 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1512K]
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  • 酶解红娘鱼制备抗氧化肽的工艺优化

    蔡琪琪;颜阿娜;黄茂坤;

    本研究以红娘鱼为原料,通过酶解法制备抗氧化肽。以DPPH自由基清除率与水解度为评价指标,筛选最适蛋白酶后,利用单因素实验考察不同酶解条件对红娘鱼抗氧化肽活性的影响,并通过响应面法优化酶解工艺,结果表明:风味蛋白酶是最适蛋白酶,最优酶解工艺条件为酶底比2%、料液比1:8.4g/mL、pH6.5、酶解时间2.0h、酶解温度51℃,在此条件下红娘鱼抗氧化肽的DPPH自由基清除率可达81.60%,该研究结果为后续红娘鱼抗氧化肽的工业化制备提供工艺参考,也为红娘鱼的高值化利用提供理论依据。

    2025年06期 v.39;No.164 103-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1929K]
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  • 征稿启事

    <正>《延安职业技术学院学报》创刊于1987年,是国内外公开发行的综合性学术双月刊。刊物突出学术性、地域性、职业性特点,设有高等教育、教学研究、社科理论、文化艺术、圣地文化、理工实践等六个栏目。欢迎广大作者投稿,投稿要求如下:一、范围:来稿必须是符合本刊栏目特色的学术论文。国家级、省部级和厅级立项科研项目论文,同等条件下优先选用。二、字数:不低于5000字(含空格)。三、格式:首页:1.篇名。篇名应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,一般不超过20个字。必要时可加副篇名。

    2025年06期 v.39;No.164 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1511K]
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  • 《延安职业技术学院学报》2025年总目次

    <正>~~

    2025年06期 v.39;No.164 109-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1150K]
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